Ellwe.se
Pedagogik Internet Entreprenörskap
Fear is your friend
19 Apr 09
>Tittade idag på ännu en film från Ted.com. Den har inte en direkt koppling till pedagogik, men är ändå lysande. Filmen betonar nämligen att ”fear is your friend”, dvs om du står inför något du fruktar och själv anser dig mindre bra på, vad är det värsta som kan hända? Släng dig utför klippan, glöm allt som är sagt tidigare och bara gör det.
Många elever känner skräck för skolan och då ofta för vissa ämnen, exempelvis matematik. Vi har som pedagoger ett svårt jobb att försöka vända denna fruktan till något bra. Att då INTE tänka som alla andra och genomgå samma upplägg som alla andra utan istället göra nästan tvärt emot kan leda till framgång oftare än man kan tro. Eleverna måste få göra fel och måste förstå att det är tillåtet att göra fel. Att sedan lyckas med ack så små prestationer får dem att känna sig starka, oövervinnerliga och redo att ta sig an nästa steg i processen. De känner sig som ….Hulken!
IT ökar matematisk utveckling
14 Apr 09
>En pedagogiskt genomtänkt användning av IT kan spela en stor och viktig roll i ungdomars utveckling av matematiskt tänkande och problemlösningsförmåga. Detta skriver Thomas Lingefjärd i en artikel om matematisk utveckling på sajten IT för pedagoger.
Jag kan inte annat än att hålla med. Hela min blogg och min pedagogiska övertygelse går i samma riktning. Matematik och ungdomar blir en betydligt enklare ekvation att lösa om vi lärare lyfter in IT och teknik i klassrummet. Detta kan jag av egen erfarenhet skriva under på. Jag har bland annat använt en del småspel för att belysa vissa matematiska områden. På så sätt kan jag få elever att nöta 100 tals ”övningsuppgifter” utan att räkna en enda sida i någon form av bok och hela tiden med ett leende på läpparna.
Thomas skriver vidare att verklighetsanknytning är oerhört viktigt inom matematiken då elever har svårt att se den direkta nyttan av ämnet. Detta är inga nya tankar, men fortfarande en svår nöt att knäcka. Jag lyfte nyligen in en kortfilm om Dells datorproduktionsfabrik i Chicago och lät eleverna själva skapa geometriuppgifter kring just produktion av persondatorer. Vid presentationerna märktes tydligt att matematiken kändes mer relevant då de redan sett hur den kunde användas inom ett område mina IT-elever känner till.
Thomas skriver
Entreprenöriell matematik i media
12 Apr 09
>Matematiken på JB Örebro prisades som många redan vet genom Fredrik Bergs utnämning till Sveriges mest innovative matematiklärare 2009. En artikel kan sedan i onsdags läsas i lokala tidningen Örebroar´n och den finns dessutom på nätet för de som bor i andra delar av världen. Länk till tidningen, klicka fram till sidan 6.
Mycket nöje!
ps. Intresset för entreprenöriell matematik och dess verkan på matematikundervisning och resultat därav väcker intresse även inom bloggvärlden. Vi kommer höra mer om detta 
Läs även andra blogginlägg om entreprenöriell matematik, entreprenöriellt lärande, pedagogik, matematik, intressant?
7 sätt att använda bloggar i skolan
7 Apr 09
>Att blogga har blivit var mans sysselsättning. Många gör det i någon form och då ofta på fritiden. Jag har tidigare nämnt hur vi använder bloggar inom IT-programmet men presenterar här en lista på hur jag anser att en blogg kan användas i skolan för att utveckla undervisningen och skapa en mer kreativ läromiljö.
Entreprenöriellt lärande i USA
7 Apr 09
>I Sverige kallar vi det för entreprenöriellt lärande, i USA går det under namnet ”entrepreneurship education”. Efter att ha tittat på nedanstående film är jag övertygad om att det är samma tankar. Kärnan i entrepreneurship education ligger i följande:
