entreprenöriellt lärande

Vad händer när en klass består av 30 elever och 30 datorer?

Igår var jag i Borås och föreläste på en gymnasieskola som till hösten tar steget och satsar på 1-1, dvs en bärbar dator till varje elev och lärare. Vi var ett gäng inspiratörer som var inbjudna att prata med ämneslag om hur vi ser på detta med datorer i klassrummen och hur det påverkar förhållningssätt och pedagogik.
Mitt fokus låg i att belysa de nya förutsättningar som erbjuds för matte/teknik/fysiklärare när de ställs inför ett 30tal bärbara på lektionstid. För mig med 5 år som 1-1 lärare är detta det jag brinner för och jag kan knappt föreställa mig ett klassrum utan dessa tekniska möjligheter och resurser.

Läs mer…

Släpp flaggan och kliv in i matchen

>Jag har fått nöjet att föreläsa på Mötesplats Skola 1-2 november och tänker prata om ”IT, Entreprenörskap och Matematik”. Det officiella seminarieprogrammet beskrivet min föreläsning enligt

Enligt Peter, gymnasielärare, är matematik en lagsport. Entreprenörskap är ett starkt ledord i den nya gymnasieskolan och IT-utvecklingen är på stark frammarsch. I denna föreläsning slår Peter samman IT, entreprenörskap och matematik och pratar om hur nytänkande undervisning kan förbättra resultat och förståelse.

Vid en första anblick kan detta verka lite förvirrat eller? Vart kommer ordet lagsport ifrån? Bara för att förtydliga för de som är intresserade så kommer här min beskrivning innan editering:

Läs mer…