Pedagogik Internet Entreprenörskap
Arkiv för februari 2010
6 insikter efter "Status: Online"
23 Feb 10
>
Som jag tidigare skrivit, genomförde vi projektet ”Status: Online” under vecka 6. Hur gick det då och vad drar jag för lärdom av det hela?
Till att börja med anser jag att veckan är historisk i sin struktur och innehåll. Jag har aldrig tidigare kommit i kontakt med ett liknande projekt i samma omfattning som detta. Vi siktade högt och satsade på full fart framåt och jag anser att detta blev riktigt lyckat. Att erbjuda eleverna ett smörgåsbord av sociala medier under projektet gav just det som vi var ute efter – eleverna fick insikt i ett område som de inte var alltför bevandrade inom tidigare. För så är det, ungdomarna kan INTE allt inom IT och internet. Långt därifrån faktiskt. Däremot är de väldigt intresserade och nyfikna så att presentera nya möjligheter för dem är ett tacksamt yrke.
SVT om sociala medier på JB
10 Feb 10
>Dagens klipp från SVT Tvärsnytt.
Läs mer om projektet på www.statusonline.se
Intervjun i text samt lite övrigt kring inslaget finns på SVT Tvärsnytt
Sociala medier lovordas i TV4
9 Feb 10
>Jag måste ju bara klippa in nyhetsklippet från TV4 idag där jag reflekterar varför sociala medier har en given plats inom skolan.
Just nu buggar det att lägga in det på bloggen, sorry.
Ungdomar har mycket att lära inom sociala medier
9 Feb 10
>Så här två dagar in i projekt ”Status: Online” kan det vara läge att reflektera lite kring vad som hänt.
Uppstarten igår var grymt bra. Med tanke på att vi blandar 4 program och placerat eleverna i 6-manna grupper där de flesta inte känner varandra startade vi med ett pass kring just teambuilding. Eleverna fick under lekfulla former lära känna varandra vilket var en bra satsning från vår sida. Det märktes under eftermiddagspasset att de hade lättare att kommunicera med varandra och att stämning blev högre o högre.
Eftermiddagen igår var vikt och introduktion av projektet, twitter samt ning-genomgångar. Mycket information på en gång men eleverna tacklade det rätt bra. Twitter var helt nytt för de flesta så där skjuter vi myten om att ungdomar är bevandrade inom sociala medier i sank. Dock var vi inte alls förvånade, men att så få verkligen twittrat innan var lite oväntat. Alla är nu reggade på twitter men det återstår att se hur de utvecklar sitt användande. Kul dock är att en engelskalärare direkt såg potentialen i detta och kommer använda det under kommande veckas engelskatema. Sådant gillar jag, pang på!
Ning var lika okänt det och så är nog även fallet bland de flesta av våra kollegor. Eleverna blev dock förvånade över hur lättarbetat verktyget var och vips fanns massor av nya mötesplatser om allt mellan himmel och jord. Övergripande tävlingsmoment att pris går till den ning med flest och mest aktiva medlemmar under en omröstning nästa vecka har gjort att eleverna jagat medlemmar med alla tillgängliga medel. Vissa mer lyckosamma än andra och vad jag vet så har en spotify-ning passerat 100 medlemmar samt att de har en Facebook-grupp med över 250 medlemmar redan. Kul är bara förnamnet!
Just syftet med veckan träffar Hanna nästan mitt i prick på. Många av mina tankar återfinns i hennes inlägg.
Tanken med veckan är att även kollegorna ska få upp ögonen för nya världar, nya verktyg och plattformar. De är gladeligen inbjudna att delta under våra pass och några har redan tagit chansen. Vi lärare måste ta tag i stafettpinnen och tillsammans springa framåt i utvecklingen kring hur sociala medier används inom skolan!
Att sociala medier är hett som område visar medieintresset, TV4 var på skolan igår och i morgon kommer SVT. Båda är visserligen lokala stationer men man måste börja påverka någonstans 
Läs gärna kollegan Emils reflekterande på Internetworlds blogg LoggenBloggen under veckan.
Status: Online
3 Feb 10
>
Nästa vecka är det dags för årets projekt på JB Örebro. Ett projekt om sociala medier och digitala mötesplatser. Projektet fick namnet ”Status: Online” och sajten med samma namn är nu…online
Jag har tidigare skrivit om detta projekt och skulle kunna beskriva det igen men enklast är nog att gå in och läsa på ovan nämnda sajt.
Vi kommer blanda praktik, med teori och gästföreläsningar (både live och inspelade). Twitter avses användas som backchannel och vill ni vara med så följ hahstag #jb_online
Som en liten aptitretare för de som är nyfikna, projektet omfattar Facebook, Twitter, Ning, WoW, Virtuella Världar, Chatter, Regler på internet, Screenr, Ustream mm. Jag är såå taggad inför detta projekt!!
Ps. För den som undrar om namnet ”Status: Online” på projektet så syftar det till den status man sätter i många chattprogram etc när man är tillgänglig. Man är… Online, hehe.
