Pedagogik Internet Entreprenörskap
Arkiv för december 2009
Tomtens bloggtips
19 Dec 09
>
Så har jullovet börjat och det med 20 minusgrader och snö. Precis som det ska vara. Som vanligt så spenderas många pedagogers jullov med att vila upp sig efter en mastig hösttermin. Många flyr allt vad skola heter och så ska det kanske vara med semester. Inte tänka jobb på ett tag.
Personligen brukar lov innebära tid för reflektion, tid för rättning och planering, tid för läsning av andras bloggar för att samla intryck ock idéer. Låter kanske inte som semester men det är lite av min hobby så vad gör man…
För er som är likasinnade så gick EduBlog Awards 2009 av stapeln igår och där finns en gedigen lista av bloggar man kan läsa mer på under lovet. Förutom pristagare i alla kategorier så titta även närmare på de nominerade i varje kategori. Det finns massor av julgodsaker att hänga i tipsgranen.
Hoppas ni får en trevlig jul och att vi alla kommer tillbaka i januari med nya krafter för att göra vår skola till den bästa tänkbara platsen för elevers lärande, växande och skapande!
Ho Ho Ho!
Twitter + Powerpoint = Sant
15 Dec 09
>Om du föreläst utanför skolans värld känner du säkert igen dig. Framför dig sitter ett antal personer som tittar mer ner i datorer, mobiler etc istället för att söka kontakt med dig som föreläsare. Detta är inte ett tecken på att de är ointresserade utan ofta sitter de och twittrar, bloggar eller på annat sätt sprider det du just nu säger till andra som inte är på plats. Att använda någon typ av ”backchannel” där åhörare kommenterar din föreläsning är idag vanligt och ofta står arrangören för en speciell hashtag på twitter eller liknande. Dock kan det vara frustrerande för dig som föreläsare att inte veta vad som sägs om det du just nu berättar om. Ibland ser man lösningar såsom att via en projektor visa twitterflödet bredvid scenen.
Använder du powerpoint finns det ett antal roligare lösningar på detta problem.
Via Makeuseof.com hittade jag ett antal olika verktyg för att ta din powerpoint till nästa level. Jag kommer nedan ge exempel på några men det finns fler i den fil som går att ladda ner.
Du behöver Powerpoint 2003 eller 2007 samt flash installerat. Den exempelfil som du laddar ner innehåller instruktioner om hur du lägger in dessa funktioner i dina presentationer så det kommer jag inte gå igenom.
För att få feedback direkt in i presentationen kan man i detta verktyg söka på valfritt ord/hashtag och vips ser du vad som sägs just nu.
Undrar du vad publiken tycker om en viss fråga? Nu kan du låta dem rösta via twitter och direkt presentera resultatet i din powerpoint.
Hot or Cold är ett sätt att i realtid se vad publiken tycker om det du säger…blir det varmare eller kallare? Denna mätare lägger du i presentationsmallen för att se den på alla bilder.
En klappometer är alltid skoj att lägga in, kanske i slutet av din presentation för att via ljud få reda på vad publiken tyckte. Verktyget kräver naturligtvis mikrofon, men det finns på nästan alla datorer idag.
Förutom dessa små gadgets finns det funktioner för att autotwittra ut dina noteringar för varje bild du visar. Du kan märka upp exakt vad som ska skickas ut så att inte alla dina anteckningar twittras. Du kan få omröstningar i cirkeldiagram. Du kan installera en live-ticker i nederkant av din presentation som scrollar in vad som twittras om just din presentation.
Lek runt lite och berätta vad ni tycker. Feedback i realtid är spännande tycker jag då en föreläsare får hjälp att läsa av publiken och skapa dynamiska presentationer som du kan ändra allt eftersom tiden går.
Historiskt pedagogmöte online
7 Dec 09
>
Igår deltog jag i TeachMeet EdtechRoundup09 som var ett onlineevent av pedagoger för pedagoger och detta med bas i England. Märk väl att detta var det första TeachMeet online i historien så jag är glad att jag var där så att säga. I över två timmar så presenterades tankar och projekt i en strid ström via streamat media på internet. Vissa presentationer var inspelade i förväg, andra skedde live direkt på nätet. Hela konferensen kan ses i efterhand på justin.tv
Själva tanken att pedagoger och skolfolk världen över samlas online för att titta, lyssna, samla intryck och chatta med varandra om det de just sett är grymt häftigt. Vad jag såg var det ca 20 tal föreläsare och ett 100-tal som tittade på videostreamen samtidigt. Att få ihop en konferens i verkliga livet i denna storlek skulle kräva massor av tid, planering och logistik för att inte nämna pengar. Nu var det istället helt gratis!
Jag följde inte slaviskt alla presentationer men tänkte ändå presentera några jag uppskattade mest.
Tom Barrett hade två inslag med under kvällen och det första handlade om varför jag som lärare bör blogga. Varför ska man orka med ännu en extra uppgift i ett redan pressat tidsschema. Tom presenterar 3 bra anledningar som jag hoppas fler tar till sig.
Det andra är en presentation av Mark Clarkson om hur man kan använda Google Sketchup i undervisningen och även om detta inte är en nyhet så presenterades några nya infallsvinklar. Klart sevärd.
Jag och några likasinnade har redan pratat löst om att detta måste vi återskapa inom skandinavien. Att träffas online och dela med sig av erfarenheter från klassrummen är eftertraktat och grymt uppskattat. Vi får hoppas på en fortsättning.
Vill ni läsa chatloggen från twitter, som var chatkanalen under mötet, så finns den här.
Resterande inslag finns länkade på sajetn EdTechRoundup09.
