Pedagogik Internet Entreprenörskap
Arkiv för september 2009
IT och lärande på Skolforum
28 Sep 09
Den 26-28 oktober är det åter dags för inspirationsmässan Skolforum i Stockholm. Ett digert seminarieprogram varvas med utställare och ämnestorg för vidare diskussioner.
Mängder av skolfolk från landet runt kommer att vallfärda mot storstan och jag kommer spendera mån-tis tillsammans med dem.
Ett år med Ellwes Fisk
20 Sep 09
>
I all hast har bloggen passerat 1-årsvallen och är nu inne på sitt andra år. Första året har varit lärorikt och jag har lärt mig massor kring bloggande samt hittat massor av material, andra bloggare och knutit kontakter. Jag tänkte dela med mig av lite statistik från den tid som gått. Är man mattelärare så är man 
Antal sidvisningar: 12591
Unika besökare: 4166
Antal inlägg: 102
Detta ger cirka 1000 sidvisningar per månad och för att vara en pedagogblogg får jag nog vara nöjd. Sommaren resulterade i färre besökare och färre inlägg av förklarliga skäl. Målgruppen är begränsad och bloggläsandet inom pedagogyrket känns inte helt utbrett. Antalet unika besökare är lågt tycker jag, men många sitter på arbetsplatser som delar IP-nummer.
Att jag skrivit 102 inlägg under året, ca 2 per vecka, är jag nöjd med även om jag hade siktat på fler. Själva skrivandet tar inte så mycket tid i anspråk men att leta och hitta inspiration och tips att skriva om tar desto längre.
Trafik
Sökmotorer: 40%
Direkt: 21%
Länkar: 39%
Detta visar att jag ofta hittas via google och vanligast är sökningar kring matematikämnet. Nationella prov som sökterm är hetast under året och de inläggen är de som visats mest av någon anledning.
Förutom bloggens startsida (där senaste inläggen finns) så är matematikämnet välbesökt. Faktum är att bara Climate Mystery och Spotify klarade att ta sig in på topp 10, i övrigt bara matematik för hela slanten. Det verkar finnas behov av inspiration inom mattevärlden.
Pengar
Jag experimenterade med annonser en tid men har tagit bort dem då de inte var anpassade enligt min målgrupp. Det finns nästan inga företag som annonserar kring lärande registrerade i de affiliatenätverk jag tittat på. Några hundralappar gav annonserna innan jag tog bort dem. Räckte till domännamnet i alla fall
Framtid
Vad kommer jag skriva om i år tro? I mångt och mycket är det mina egna intressen som styr vilket gör att matematik och entreprenörkskap ligger högt i kurs. Lärande och pedagogik i allmänhet lär det också bli en del skrivet om. Naturligtvis med IKT i fokus. Datorspel och lärande ska beredas plats då jag anar en stor marknad inom det segmentet. I övrigt…tja…vad vill ni läsa om?
Hoppas mina trogna läsare hänger med under år 2 som kommer bli ännu bättre på alla sätt och vis.
ps. Vad har ni andra pedagogbloggare för stats? Dela gärna med er
/Peter
Vinna eller försvinna
19 Sep 09
>
På söndag startar en småföretagarvariant av Lyxfällan med namnet Vinna eller Försvinna. Det är SVT tillsammans med UR som sänder programmet i åtta delar kl 22 på söndagar.
Programmet har två programledare som åker ut till småföretagare i landet och hjälper dem till bättre affärer, webbutiker, lönetänk etc. De två som leder det hela är Anders Andersson, som många känner igen efter sin tid på tidningen Privata Affärer och som nu driver tidningen Driva Eget, samt Eva-Britt Hult som bland annat är företagsrådgivare i Örebro.
Det ska bli spännande att följa serien som av någon anledning fått en bedrövlig sändningstid i dessa tider då vi propagerar mer och mer för ökat småföretagande.
Radiointervju The Climate Mystery
16 Sep 09
>I dagens Klotet, ett miljöprogram i P1, svarade jag och en av mina elever Filip på frågor kring The Climate Mystery som lanserades i måndags. Vad tycker vi om det? Är det vettigt att använda i skolan? Vad förväntar jag mig att TCM ska leda till? Nyfiken på diskussionen?
Avsnittet finns som mp3 via Klotets hemsida (direktlänk)
Titta gärna in och läs debatten kring The Climate Mystery kopplat till lanseringen.
Något jag vill betona är att TCM inte är ett vanligt spel som man går och köper i butiken och sitter hemma och spelar sig igenom. Detta är ett projekt som väver ihop den sociala webben med spelwebben. Det som presenteras är ett ramverk med händelser, uppdrag och finurligheter. Dessa går naturligtvis att ta sig an på egen hand men tanken är att eleverna ska arbete tillsammans, lokalt och globalt. Handlingen i TCM kan mycket väl komma att förändras beroende på vad användarna föreslår för lösningar på de forum som finns.
Betänk även att TCM släpps successivt under 16 veckor. Känns det skumt just nu så är det fullt normalt. Vi har ju bara fått uppleva förtexten till historien. Det lärarmaterial som jag tidigare skrivit om innehåller massor av material som INTE finns på webben. Där kan man hitta många uppslag för lektioner, projekt, teman och diskussioner. Dessutom får vi lärare en förhandsvarning om vad som kommer att fokuseras på i kommande avsnitt. Dock inte HUR detta kommer att utspelas på webben.
Jag lovar att återkomma med tips och funderingar kring detta nyskapande experiment med internet och dess sociala möjligheter i fokus. Heja TCM!
The Climate Mystery – nya guider
10 Sep 09
>Den 14 september drar det igång, The Climate Mystery, som jag har skrivit om tidigare.
Nu finns det nya versioner av avsnittsguiderna att tillgå samt lärarhandledningar kring hela projektet.
Guider och handledningar
Blir spännande att som hur projektet tas emot.
