Arkiv för november 2008

Behöver inte yrkeselever matematik?

>Läste om en promemoria att regeringen vill sänka matematikkraven för att komma in på yrkesförberedande gymnasieutbildningar. Idag är det ett krav att elever från högstadiet har godkänt i svenska, engelska och matematik för att kunna söka till gymnasiet. Nu föreslås en ändring som bland annat innebär att det inte längre blir ett krav att ha godkänt i matematik för att kunna söka till en yrkesförberedande gymnasieutbildning.

Detta kan jag bara inte låta bli att fundera och kommentera över.
IT-programmet jag undervisar på bygger på ett elprogram i grunden och är en yrkesförberedande utbildning, liksom övriga utbildningar på John Bauergymnasiet. Att reflektera en stund över att elever som ska börja ett IT-program inte längre ska behöva de matematiska färdigheter som vi tidigare kunnat kräva är för mig skrämmande och lyfter en mängd frågeställningar.

Är matematik verkligen något som inte behövs inom IT-området?
Naturligtvis behövs matten. Tänk dig att läsa digitalteknik i ettan utan att ha en susning om grundläggande matematiska färdigheter som prioriteringsregler till exempel. Visserligen är Ma A en kurs som till stor det repeterar högstadiets matte, men vi måste ju sträva mot att höja elevernas färdigheter inom ämnet och sporra dem inför kommande Ma B-kurs. Att läsa Ma B i tvåan hos oss är något som vi betraktar nödvändigt för att lyckas inom IT-området oavsett om man blir nätverkstekniker eller programmerare. Hur ska det gå till om eleverna inte fått tillräckliga färdigheter inom matten innan gymnasiet? Hela första året kanske går åtatt undervisa sådant som idag är krav på högstadiet.

Betraktar man övriga yrkesutbildningar så blir jag inte klokare. Den matematik som ingår i högstadiets kurser är något som ALLA har nytta av i vardagliga livet. Att kunna räkna pengar när vi betalar på affären, att jämföra priser på internet är idag en självklarhet oavsett yrke. Därför måste gymnasiet kunna fokusera på att vidareutveckla elevernas färdigheter och praktiska tillämpningsförmåga rörande matematiken. Detta oavsett om man ska bli svetsare, snickare, blomsterkreatör, frisör eller nätverkstekniker.

Syfter med ändringar är citat:

Läs mer…

Entreprenörskap på nätet – ecorner

> Via en blogg jag följer fick jag nyss tips på en videosajt som bara handlar om entreprenörskap. Disruptive.nu skriver en kort recension av sajten ecorner och det verkar helt klart lovande.
Ecorner är en videosajt som drivs och uppdateras av Stanford University och som bara innehåller videos kopplade till just entreprenörskap. Personligen känner jag inte igen namnen på de personer som föreläser men läser man deras meritlistor så är det imponerande. Dessa personer lever för entreprenöskap och delar med sig till sina elever och via nätet då även till oss andra.

Varje video har dessutom en ”transcript” dvs allt som sägs finns i textfom. Detta gör att den pedagogiska användningen av sajten får ytterligare dimensioner. jag ser framför mig engelskalärare som nyttjar dessa videos och dess textinnehåll inom både hör och läsförståelseövningar.

Att vi skolor som undervisar i entreprenörskap kan använda sajten behövs inte ens uttalas. Möjligheten att få våra gymnasielever ta del av högt ansedda föreläsare och entreprenörer och dess visdom är ett privilegium. Eleverna tenderar ibland att tröttna på lärares föreläsningar och liknande och att ta in andra föreläsare är ett vanligt förekommande arrangemang, dock oftast lokalt från närområdet. Nu finns helt plötsligt världen tillgänglig på ett smidigt och enkelt sätt.

Bara genom att titta på rubrikerna på de tio populäraste videoföreläsningarna ser jag massor av potentiella lektionsplaneringar givna. Hoppas mina elever och kollegor tar till vara på detta.

ps. För den som söker fler inspirerande förläsningar på nätet så glöm inte bort www.ted.com

andra bloggar om

Läs mer…

Matematik på nätet – matteguiden

>I mitt planlösa surfande där ute på nätet stötte jag på en mattesida som jag inte sett förut. Denna gången är det Matteguiden.se.

Guiden är en informationssida om gymnasiets olika mattekurser och kan användas som ett komplement till undervisningen i form av referenslitteratur. Det speciella med matteguiden är att den är skriven som ett projektarbete på gymnasiet och alltså författad av en gymnasieelev som gick ut så sent som 2007. Elin Ericsson tog studenten på Calmare internationella Skola våren 07 och skriver på sidan att

Läs mer…

Entreprenörskap – nya sajter

>I dagarna har jag hittat ett par nya sajter som lyfter entreprenörskap, kreativitet och alla de förmågor som hör där till.

Den första är skapatillsammans.se
Detta är en sajt som under 24 timmar skapades, marknadsfördes och lanserades. Kreatören ansvarig för projektet, Mattias Järnhäll, bloggade om eventet på sin blogg.
Sajten ska samla affärsidéer och kompetens i form av personers kunnande och på så sätt knyta nya band och skapa fler idéer. Låter som ett mycket intressant projekt som jag kommer följa och tipsa mina elever om.

Den andra sajten är foretagsamheten.se
Sidan är skapad av Svenskt Näringsliv och är att likna vid ett uppslagsverk om svenska uppfinningar, uppfinnare, kreatörer, innovatörer och mycket mer där allt på något sätt påverkat just vårt svenska näringsliv. Sidan är omfattande och kan med fördel användas inom skolvärlden som referensmaterial.

Läs även andra bloggares åsikter om , ,
intressant

Läs mer…